大家的使用方式

在家裡

  • 讓孩子用自己的步調完成早上準備

    起床→上廁所→換衣服→吃早餐→刷牙→出門。只要先組好一套,就算每天早上不一直叮嚀,孩子也能一張一張確認著卡片往下走。完成的卡片只要一點就會出現「做到了!」標記,小成就感也跟著一點點累積。

  • 預告今晚的睡前流程

    睡前是孩子最難切換的時段。事先用卡片秀出洗澡→換睡衣→刷牙→繪本→晚安,能緩和「快樂時間就要結束」的衝擊。當孩子能看到「念完繪本就要睡覺」,鑽進被窩前的抗拒也明顯變少。

  • 用視覺化計時器倒數「再○分鐘」

    對不擅長切換活動的孩子,「看得見的計時器」最有幫助。從行程畫面右下角的按鈕,或任一張卡片的詳細頁,都能立刻叫出計時器。每張卡片會記住上次設定的時間,不必每次重設。比起用耳朵聽「還剩五分鐘」,看著畫面上時間一點點減少,孩子的轉換會順利得多。

  • 做出孩子專屬的卡片

    「我家孩子就只認這個角色」、「他每天都在玩的最愛玩具」——內建卡片沒有的,直接用相機拍下來做成原創卡片就行。家人、常去的地方也都能變成卡片,能打造出獨一無二的溝通工具。

在療育現場

  • 依孩子分別保存資料

    個別化支援計畫對每個孩子的目標都不一樣。Esilbe 可以用孩子名字無限保存卡片組,所以可以分成「A 小朋友的語言課題組」、「B 小朋友的生活自理組」分開使用。「對那個孩子要用那個順序」也會留下紀錄,工作人員之間的交接也更順暢。

  • 印出來變成實體卡片

    把卡片印出來、剪下、再護貝,就能變成像 PECS 一樣可以直接遞給孩子的實體卡片。背面貼上磁鐵排在白板上、或帶出門使用,同一套卡片在畫面之外也能繼續用。